ISSN
Текст научной работы на тему «Лексико-стилистические характеристики китайских образовательных лозунгов»
Ключевые слова:
аллюзия, прецедент, эмотивАннотация
Лозунги — важный культурный феномен, который широко используется во всем мире как форма социального дискурса. Лозунги — очень важное событие в жизни и культуре китайского народа. Они оказывают такое глубокое влияние на жизнь и язык китайцев, что их необходимо изучить и перевести на узбекский язык. В китайском языке для выражения лозунга используются следующие слова: (биāойǔ кǒуҳàо биао ю коу ҳао). В авторитетном китайском словаре «cí ҳǎи — Cи Ҳаи» (Море слов) дается следующее толкование: «кǒуҳàо (коу хао) — короткая и четкая фраза, побуждающая к достижению определенных целей и действий». Языковые и стилистические особенности лозунгов до сих пор привлекают внимание многих исследователей. Слоганы создаются с помощью языка, а текст в слоганах является продуктом языка. Если мы говорим, что лозунги являются объектом лингвистического и стилистического исследования, то наличие множества созданных статей, в свою очередь, свидетельствует об уровне изучения лозунгов. В данной статье рассматриваются 1) этимологическое происхождение образовательных лозунгов в Китае; 2) лексико-методические особенности учебных лозунгов; 3) На какие группы они делятся по своей функции и назначению?
Скачивания
Данные скачивания пока недоступны.
Библиографические ссылки
郑金洲：《教育口号辨析》，人民大学复印资料《教育学》，1998年12期,28页。. Зҳенг Жинзҳоу: "Дисcриминатион анд Аналйсис оф Эдуcатионал Слоганс", "Педагогй", а cопй оф Ренмин Университй, Но.12,1998. П.28.
林莉, 浙江大学西溪校区教育系 310028, 上海教育科研2000 年 07， 57-59 页。. Лин Ли, Департмент оф Эдуcатион, Хихи Cампус, Зҳежианг Университй 310028, Шангҳаи Эдуcатион анд Ресеарч 07 2000,П.57-59.
习近平谈教育发展：教育兴则国家兴，教育强则国家强. 教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来, 教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。2018年09月10日07:42 来源：人民网-中国共产党新闻网。. Хи Жинпинг талькс абоут тҳе девелопмент оф эдуcатион: тҳе просперитй оф эдуcатион wилл маке тҳе cоунтрй проспероус, анд тҳе стренгтҳ оф эдуcатион wилл маке тҳе cоунтрй стронг. Эдуcатион детерминес тҳе пресент оф манкинд анд тҳе футуре оф манкинд, Эдуcатион детерминес тҳе пресент оф ҳуман беингс анд детерминес тҳе футуре оф ҳуман беингс. Ҳуман соcиетй неэдс то cонтинуоуслй cултивате тҳе талентс неэдед бй тҳе соcиетй тҳроугҳ эдуcатион. Ит неэдс то теач тҳе кноwн, упдате тҳе олд кноwледге, диг неw кноwледге, анд эхплоре тҳе ункноwн тҳроугҳ эдуcатион, со тҳат пеопле cан беттер ундерстанд тҳе wорлд анд трансформ тҳе wорлд, анд беттер cреате а беттер футуре фор манкинд. Септембер 10, 2018 07:42 Соурcэ: Пеоплеъс Даилй Онлине — Чинесе Cоммунист Партй Неwс Нетwорк.
Загрузки
Опубликован
2022-09-20
Как цитировать
BOBUR GIYOSOV. (2022). Текст научной работы на тему «Лексико-стилистические характеристики китайских образовательных лозунгов». Востоковедение, 1(01), 19–20. извлечено от https://orientalstudies.uz/index.php/os/article/view/276
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2022 BOBUR GIYOSOV
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons XX License...
