МЕТОДОЛОГИЯ, ОСНОВАННАЯ НА КУЛЬТУРНОЙ МОДЕЛИ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ ТЕКСТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ (ВТОРОЙ КУРС ЯЗЫКОВОГО УНИВЕРСИТЕТА)

Аннотация

В данной статье предлагается методологическая основа для обучения немецкому языку студентов второго курса, акцентирующая внимание на культурной модели лингвистических и культурных текстов. Интеграция культурных компонентов способствует лучшему пониманию немецкоязычных обществ, развитию эмпатии и облегчению коммуникации. Аутентичные материалы, такие как литература, фильмы и новости, предоставляют возможность погружения. Активное участие и взаимодействие углубляют культурное восприятие. Этот подход развивает языковые навыки, межкультурную компетентность и критическое мышление для продуктивного взаимодействия с немецкоязычным миром.